Care and Craft จากทุนชุมชน สู่การสร้างอาชีพและตัดวงจรความยากจนข้ามรุ่น
หน่วยจัดการเรียนรู้
โรงเรียนแม่เมาะวิทยา
บทสรุปองค์ความรู้
ประสบการณ์ของโรงเรียนแม่เมาะวิทยาสะท้อนรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เชื่อมโยงการดูแลเด็กและครอบครัวเข้ากับการพัฒนาทักษะอาชีพจากทุนชุมชน ผ่านแนวคิด Care and Craft ซึ่งเกิดจากการมองเห็นปัญหาความยากจนข้ามรุ่นจากประสบการณ์การเยี่ยมบ้านนักเรียน และการค้นพบว่าชุมชนยังมีทรัพยากรและภูมิปัญญาที่สามารถนำมาสร้างมูลค่าเพิ่มได้
จุดเด่นของรูปแบบดังกล่าวคือการมองปัญหาการศึกษาอย่างเชื่อมโยงกับสภาพเศรษฐกิจและคุณภาพชีวิตของครอบครัว โดยใช้การเรียนรู้ด้านอาชีพเป็นเครื่องมือสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจ ควบคู่กับการดูแลเด็กที่มีความเปราะบางและการพัฒนาผลิตภัณฑ์จากต้นทุนในท้องถิ่น
หัวใจสำคัญขององค์ความรู้นี้ คือ การใช้ความห่วงใยเป็นจุดเริ่มต้น ใช้ทุนชุมชนเป็นเครื่องมือ และสร้างโอกาสทางเศรษฐกิจเพื่อให้เด็กและครอบครัวมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น
ประเด็นสื่อสารสาธารณะ
“ถ้าอยากให้เด็กหลุดพ้นจากความยากจน เราต้องเริ่มจากการดูแลครอบครัว ใช้ทุนที่ชุมชนมีมาสร้างอาชีพ เพราะเมื่อครอบครัวมีคุณภาพชีวิตที่ดี เด็กก็มีโอกาสเรียนรู้และสร้างอนาคตของตัวเองได้”
แชร์:
Infographic ที่เกี่ยวข้อง
หน่วยจัดการเรียนรู้ วิสาหกิจชุมชนพัฒนาอาชีพผู้สูงอายุบ้านก้อทุ่ง บทสรุปองค์ความรู้ ประสบการณ์ของวิสาหกิจชุมชนพัฒนาอาชีพผู้สูงอายุบ้านก้อทุ่งสะท้อนรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่เริ่มต้นจากการแก้ไขปัญหาความโดดเดี่ยวและการขาดพื้นที่ทางสังคมของผู้สูงอายุ ก่อ […]
หน่วยจัดการเรียนรู้ วิสาหกิจทอผ้าสาวภูไทถ้ำเจริญ บทสรุปองค์ความรู้ ประสบการณ์ของวิสาหกิจทอผ้าสาวภูไทถ้ำเจริญสะท้อนรูปแบบการจัดการเรียนรู้ที่ใช้ทุนทางวัฒนธรรมของชุมชนเป็นฐานในการพัฒนาอาชีพให้แก่แรงงานนอกระบบและครอบครัวที่มีความเปราะบาง โดยเน้นการมีส่ว […]
เมื่อข้อจำกัดของพื้นที่ทำให้เส้นทางการเรียนรู้ไม่ง่ายเหมือนที่อื่น เด็กและเยาวชนบางคนใน ต.แม่สวด อ.สบเมย จ.แม่ฮ่องสอน จึงค่อย ๆ หลุดออกจากระบบการศึกษา บางคนกลับมาช่วยครอบครัวทำเกษตร บางคนอยู่บ้านเพราะยังมองไม่เห็นว่าจะเดินต่อไปทางไหน แต่เมื่อ “โอกาส” […]