
ทุนพัฒนาอาชีพ
ที่ใช้ชุมชนเป็นฐาน
เพิ่มโอกาสการมีอาชีพ มีรายได้ ของวัยแรงงาน
ที่ขาดแคลนทุนทรัพย์และด้อยโอกาส
โครงการไฮไลต์
เรื่องเล่าจากชุมชน
เรื่องเล่าจากชุมชน
ศูนย์ฝึกอบรมเกษตรผสมผสานบ้านโนนรัง-บูรพา เปิดคอร์สสอนทักษะอาชีพหลากหลายรูปแบบ เพื่อช่วยดึงศักยภาพของแรงงานด้อยโอกาสให้นำออกมาใช้อย่างเต็มที่
ศูนย์เรียนรู้โจ๊ะมาโลลือหล่าเปิดห้องเรียนการทำร้านค้าออนไลน์ เติมทักษะให้นักเรียนสามารถหารายได้เข้าสู่ชุมชน
กลุ่มพัฒนาสตรีบ้านแดง ดึงกลุ่มแรงงานด้อยโอกาสในชุมชนมาต่อยอดองค์ความรู้เพิ่มมูลค่าผลิตภัณฑ์จากก แก้ปัญหาเศรษฐกิจในครัวเรือน
วิทยาลัยชุมชนสตูล ริเริ่มโครงการสอนทักษะแปรรูปผลิตภัณฑ์ให้กับคนด้อยโอกาสในชุมชน สร้างรายได้จากนักท่องเที่ยวอุทยานธรณีโลกของ UNESCO
Learn to Unlock
กสศ.ร่วมสร้าง “ระบบนิเวศการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น” เพื่อวัยแรงงานนอกระบบและครัวเรือนยากจน…
กสศ. ผนึกกำลัง “หุ้นส่วนการศึกษา” ภาคส่วนต่าง ๆ เข้ามาร่วมเป็น “หน่วยจัดการเรียนรู้” หน้าที่เป็น Change Agent ระดับชุมชน ตำบล หรืออำเภอ ร่วมแก้ปัญหาครัวเรือนยากจนข้ามรุ่น ผ่านโครงการส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับประชากรวัยแรงงานนอกระบบและครัวเรือนที่มีแนวโน้มกลายเป็นครัวเรือนยากจนข้ามรุ่น
จากหน่วยจัดการเรียนรู้…สู่ศูนย์การเรียนมาตรา 12 เมื่อการศึกษาไม่ได้เริ่มจากห้องเรียน แต่เริ่มจากชีวิตของผู้คน
หากกล่าวถึง “ศูนย์การเรียนตามมาตรา 12” หลายคนอาจจินตนาการถึงสถานศึกษาทางเลือกที่มีหลักสูตร ครูผู้สอน และได้รับการรับรองตามกฎหมาย แต่เมื่อมองลึกลงไปในกระบวนการทำงานของหน่วยจัดการเรียนรู้ที่ภายใต้ “โครงการส่งเสริมการเรียนรู้สำหรับประชากรวัยแรงงานนอกระบ […]
“เรียนรู้… อยู่ได้” ไม่จำกัดพื้นที่ การจัดการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่นในสามจังหวัดชายแดนใต้
คำว่า “การเรียนรู้” อาจทำให้หลายคนนึกถึงห้องเรียน หลักสูตร หรือวุฒิการศึกษา แต่สำหรับผู้คนจำนวนมากในพื้นที่สามจังหวัดชายแดนภาคใต้ การเรียนรู้ไม่อาจถูกจำกัดไว้เพียงในระบบใดระบบหนึ่ง เพราะชีวิตเต็มไปด้วยเงื่อนไขที่หลากหลาย ทั้งความยากจน การหลุดออกจากระ […]
บทบาทองค์กรศาสนา กับการจัดการเรียนรู้… เพื่อพัฒนาทุนมนุษย์และลดปัญหาความยากจนข้ามรุ่น
ท่ามกลางความเปลี่ยนแปลงทางเศรษฐกิจและสังคม ปัญหาความเหลื่อมล้ำยังคงเป็นโจทย์ใหญ่ที่ฝังรากลึกในหลายพื้นที่ โดยเฉพาะในภาคตะวันออกเฉียงเหนือที่ต้องเผชิญกับปัญหา “ครอบครัวแหว่งกลาง” ที่พ่อแม่วัยแรงงานต้องออกไปไปทำงานต่างถิ่นเพื่อความอยู่รอด ทิ้งลูกหลานให […]
วิดีโอ
เรียนให้รู้…อยู่ให้รอด ภายใต้วิกฤตโควิด 19 : 5 ตัวอย่างการเปลี่ยนแปลงของผู้เข้าร่วมโครงการ ปี 2563
โครงการพัฒนาทักษะอาชีพสำหรับผู้ที่ขาดแคลนทุนทรัพย์และด้อยโอกาสที่ใช้ชุมชนเป็นฐาน ปี 2563
กัลยา กิ่งแก้ว : แค่เรียนรู้ ก็อยู่รอดจากวิกฤตโควิด 19
โครงการส่งเสริมการประกอบการผ้าไหมสร้างสรรค์ในกลุ่มแรงงานนอกระบบขาดโอกาสและขาดแคลนทุนทรัพย์สู่ตลาดเป็นธรรมพื้นที่จังหวัดสุรินทร์ โดย มูลนิธิขวัญชุมชน
นันทพงศ์ แป้นเอียด : อยากมีอาชีพที่มั่นคง เพื่อให้พ่อแม่สุขสบาย
โครงการการพัฒนาเยาวชนบริบาลเพื่อการดูแลผู้สูงอายุ: กรณีศึกษา อ.หาดใหญ่ จ.สงขลา โดย คณะพยาบาลศาสตร์ (ศูนย์ความเป็นเลิศด้านผู้สูงวัยคณะพยาบาศาสตร์) มหาวิทยาลัยสงขลานครินทร์
ปราโมทย์ เวียงจอมทอง : โอกาสในวิกฤต สร้างตลาดแลกเปลี่ยนผลผลิตจากชุมชน
โครงการมูลนิธิช่วยเหลือเด็กชายแดนจังหวัดตาก
คลังหนังสือ
LEARN to RE-LIFE ระบบนิเวศการเรียนรู้ตลอดชีวิตเพื่อการคืนสู่สังคมอย่างยั่งยืน
สถานการณ์ราชทัณฑ์ของประเทศไทยในปี 2569 กำลังเผชิญกับภาวะวิกฤตความแออัดของผู้ต้องขัง โดยมีสถิติผู้ต้องขังสูงถึง 327,288 ราย (ข้อมูล ณ เดือนพฤษภาคม 2569) ส่งผลให้เรือนจำกว่าร้อยละ 84 ของประเทศต้องทำงานเกินขีดความสามารถในการรองรับ ในขณะที่สถิติการกระทำผ […]
นวัตกรรมการเรียนรู้สู่ระบบนิเวศที่ยืดหยุ่นไร้รอยต่อ
เส้นทางการเรียนรู้สำหรับเยาวชนและประชากรวัยแรงงานนอกระบบสู่การศึกษาที่ยืดหยุ่นและตอบโจทย์ชีวิต
Learning by Doing เรียนรู้จากฐานชุมชน VOL. 9
การพัฒนาทุนมนุษย์ไทย สู่โลกใหม่แห่งการเรียนรู้ การก้าวเดินไปข้างหน้าของกองทุนเพื่อความเสมอภาคทางการศึกษา (กสศ.) นอกจากต้องอาศัยพลังใจและพลังความหวังที่มีแล้ว การจะก้าวต่อไปได้อย่างมั่นคงจำเป็นต้องขับเคลื่อนด้วย “ข้อมูล ความรู้ และนวัตกรรม” เพื่อให้กา […]
Learning by Doing เรียนรู้จากฐานชุมชน VOL. 8
เมื่อสถานการณ์ความเหลื่อมล้ำทางการศึกษาของไทยส่งผลกระทบรุนแรงในหลายมิติ จึงเป็นเรื่องที่ไม่สามารถรอให้ใครคนใดคนหนึ่งมาแก้ไขอีกต่อไป แต่เป็นเรื่องที่ทุกคนและทุกภาคส่วนในสังคมต้องร่วมมือกัน และวันนี้จังหวัดลำปางได้ก้าวออกมาสานพลังคนลำปางให้เป็นหนึ่งเดี […]