“เรียนรู้ตลอดชีวิต” แนวทางการลดความเหลื่อมล้ำในสังคมไทย จังหวัดสกลนคร-นครพนม

โครงการออกแบบอัตลักษณ์ชุมชนและพัฒนาทักษณะอาชีพที่ใช้ชุมชนเป็นฐาน มีเป้าหมายเพื่อพัฒนาอัตลักษณ์และสื่อประชาสัมพันธ์ภาพลักษณ์ เรื่องราวและผลิตภัณฑ์ โดยใช้กระบวนการร่วมคิดร่วมสร้าง (Co-creation) ที่กระตุ้นให้เกิดการเรียนรู้ร่วมกัน

กลุ่มที่ขาดแคลนทุนทรัพย์และด้อยโอกาส จำเป็นที่จะต้องได้รับการช่วยเหลือ เยียวยา อาจไม่ใช่เงินทอง แต่คือการส่งเสริมทักษะอาชีพซึ่งสอดคล้องกับภารกิจของวิทยาลัยชุมชนที่ดำเนินการมาโดยตลอด

การจัดการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 ต้องเปลี่ยนกระบวนทัศน์จากการยึดโรงเรียนเป็นศูนย์กลาง ไปสู่การยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ เพื่อตอบสนองความหลากหลายและข้อจำกัดส่วนบุคคล